佛山电视台《佛山人物》黄心滔：隐形的翅膀（2010-04-04）
时间: 2011-10-10 15:26 来源: 文/佛山电视台 编辑/霍锦涛 上传/朱爱仪
时间： 2010-04-04 佛山电视台《佛山人物》
一、节目主题：隐形的翅膀——南海执信中学校长黄心滔
三、正文：
解说：校园生活，是每个人人生旅途中最美丽的一道风景。因为我们在那里留下了懵懂的青春。
青春是短暂的，而智慧是无穷的。莘莘学子在消费短暂青春的同时，也在收获着无穷的智慧，为打拼未来积蓄能量。而给予他们能量的这个群体正是一路相伴的老师。辛勤的园丁们最大的愿望莫过于每个学子都有一双隐形的翅膀，而这双翅膀，在本期嘉宾黄心滔眼中，就是“让每个学生对未来充满希望”。
解说：黄心滔，南海执信中学校长，素质教育先行者，作为具有近百年校史的广州执信中学公派到佛山的教育骨干，黄心滔携自己二十八载教学心得，做客《佛山人物》，与我们畅谈与时俱进的素质教育，以及如何回归教育的本质。
常规意义上的教育改革，就是教育现状所发生的任何有意义的转变。但任何转变都是需要过程的。黄心滔对此有着清晰的认识。
黄心滔：解放初期教育服务社会-如今注重创新人才培养。
解说：中国在改革开放30年不断摸索中一路走来，随着国家综合实力的不断增强，国际地位的不断提高，教改也被提到了前所未有的发展时点上。从提高全民族的整体素质到转变为人力资源强国，发展教育同样是要总结过去，着眼未来。黄心滔对30年改革开放中国教育成果有着自己的理解。
黄心滔：改革开放是成功的-开始创新。
解说：一年一度的两会，不久前在北京如期举行。教育话题依然位列大众关注焦点之中。今年港澳代表委员们就积极建言建策，尝试以“改革破解教育难题”。胡锦涛、温家宝等中央领导人特别强调，推进教育改革就是要更新教育观念，不断培养适应国家和社会发展需要的各类人才。黄心滔与南海执信中学教师们在积极学习中央领导讲话精神的同时，对我们谈到，除了转变观念之外，对于广大学子与家长而言，“让他们带着希望读书”尤为重要。而如何逐渐加以引导，就成为问题的关键所在。
黄心滔：以往家长教育子女你不好好读书，不要失去希望-了解历史社会规律知道自己的角色。
解说：在今年两会许多代表委员们关心的另一教育话题就是“学校类型多元化和特色办学”。特别鼓励一些优势明显的学校要充分利用好优势资源。如湖南大学的“岳麓书院”就被认为可以打造成高水平的国学机构。黄心滔在接受我们采访之前就是刚从这所世所罕见的“千年学府”考察归来，谈起这所依托风景名胜岳麓山、为历史培养了数位“风云人物”，如今为湖南大学下属的办学机构，黄心滔兴奋犹存。因为南海执信中学，同样是位于历史文化底蕴深厚，被称为“珠江文明灯塔”的西樵山脚下，89年前孙中山先生为纪念民主革命家朱执信刻苦创新学习的执信文化，依然在这里传承，并与当地的康有为、黄飞鸿文化交织成立体的文化底蕴。习惯思维创新的南海执信中学校长黄心滔，十年如一日在做的事，就是要把“生活愉快的教育”在这一方凝结着厚重历史文化的沃土之上进行到底。
黄心滔：教育要为个体为生命服务-否则再好的教育都是无效的。
转场：黄心滔愉快生活的教育究竟会如何展开？南海执信中学开展素质教育的有力支撑又会是什么？——“隐形的翅膀”南海执信中学校长黄心滔《佛山人物》稍后精彩继续。
解说：执信中学是孙中山先生于1921年为纪念近代民主革命家朱执信先生而亲手创办的纪念性、示范性学校。早在上世纪二十年代，执信中学就是国内37所重点中学之一。1978年再次定为省市重点中学，1994年被评为广东省一级学校。随着中国教育改革不断深入，谋求深入发展的执信人在办学空间、教学科研上积极探索，先后创办南海执信中学、番禺执信中学，为推进和深化素质教育进行着大胆创新的尝试。
南粤民众一直把西樵山作为远离尘嚣、回归自然的一块福地。而就在这座“南粤理学名山”被升为国家四级旅游风景区之前的半年，有一所学校历经重重考核，幸运的在这一方清澈的沃土，落地生根，它就是南海执信中学，那一年正是新世纪元年。
作为新世纪素质教育试点机构，南海执信中学在建校之初即围绕素质教育规划全局。扎实的基础至关重要。
黄心滔：这是一种责任不是简单的功利教育-3-6年的学习打下基础。
解说：南海执信中学诞生之初就定位在高起点、高要求、高质量。实力支撑必不可少。截止到2010年，这所学校累计投入资金已超过一个亿，48个教学班，在校学生2000余人，其中高中部生源50%来自广州。执信的品牌感召力与灵活的运作模式吸引到民间资本的大力协助。这无疑为以黄心滔为首的执信骨干团队在此大施拳脚，提供了扎实的保证。从新生入学开始，黄心滔要潜移默化让大家知道，什么是美好的生活。毕竟，九层之台需起于垒土。
黄心滔：艺术技能居多-再加大教育效果就会凑效。
解说：浓郁的氛围被打造出来，兴趣也被激发出来，而黄心滔认为这些还远远不够，学生们持久学习的内动力以及遇到困难时反映出的状态还有应对、处理、解决这些困难的能力，这些都需要教师们积极的、专注的、反复的引导才会得以实现。
黄心滔：内动力怎么来-知道自己的角色。
解说：知道了什么是美好的生活，以及“世界是什么样的，世界应该是什么样的”之后，青少年率真的天性就会在无形中指引着他们一路前行。南海执信中学作为全寄宿学校，自然把日常生活技能的培养作为教育设计的一部分。通过卫生评比、洗衣服、叠被子比赛，让他们的生活自理能力在自己喜欢的氛围中悄然增长。而每年春秋两季组织学生入军营，以及定期的学农基地体验，则是校方重点打造的体验平台。
社会发展进入多元化时代，在某些领域有些年轻人依靠天性或天赋就已取得成功。他们在诸如体育、娱乐、文学、艺术等许多领域同样书写着自己别样的青春，这个群体被称为偶像或明星。他们也很自然很容易成为在校学生们的心中偶像。对于很多学生赶时髦喜好追星，黄心滔是怎么认识的呢？
黄心滔：这部分人毕竟少数-还缺了点。
解说：徜徉在执信校园，西樵山麓近在咫尺，宁静的心灵又被浓郁的历史文化氛围所包裹。而围在校园橡胶跑道四周的铭牌上，记录着很多如今耳熟能详堪称人物们的名字与事迹。王传福、马云、柳传志……执信中学似乎在不经意间平衡着学生们尚属单调的明星世界。
黄心滔：社会配合造星-让学生读名人传记宽阔视野。
解说：黄心滔与执信中学的老师们心里都很清楚，他们一直在专注、重复的不仅是传授学识，更是在传递一种精神，一种看到未来、看到希望的信念。
为孩子们打开一扇窗，这才是梦开始的地方。
转场：在教育一线已打拼二十八载的黄心滔有着怎样不为人知的奋斗历程？支撑他一路走来的坚定信念又会是什么？——“隐形的翅膀”南海执信中学校长黄心滔《佛山人物》稍后精彩继续。
黄心滔：黄校长，为学生上化学课，与学生互动。
解说：身为一校之长的黄心滔，一直坚持代课教学，最主要的原因就是这样可以保证自己的办学设想可以最为直接、有效的得到及时验证，以保持灵感不断、启发不断。
黄心滔于1982年毕业于华南师范大学，最初被分配到广州地方学校任化学老师。那是一段平淡艰苦的记忆，也是钻研教学打下坚实基础的阶段，真是应了那句没有人能随随便便成功。由于那个年代教师地位不被重视，以致于在90年代初下海风潮袭来时，很多教师选择了转行。黄心滔依靠对教育事业一份天性的热爱与不懈努力一举抓住了来广州执信中学试教的机会，并在这个优秀的教育平台浸润11年后，再次被委以重任，执起南海执信中学的帅印，开启新的历程。那些从全国各高校，被黄心滔请回的年轻教师们，向我们描述了黄心滔在他们心中的印象。
男女教师对黄心滔的评价：女：大气创新，工作导师，生活朋友，给展示空间，启示帮助我们。
男：对教育事业执着追求，有先进理念的专家。
男：他是具有开拓创新能力，让学生希望、教师成长。
解说：而这些放眼全国，被黄心滔招致麾下的老师们，也都是具备创新思维的知识精英。
男女老师同期：男年轻：如何培养多点质疑-教学创新。
女：从他们特点出发-指导快乐成长。
男老年：有效教学-传承精神。
黄心滔：这里是一个可以实现人生追求-为员工发展服务。
解说：从每天清晨6：30分学生起床，到晚上学生寝室熄灯。学生们一天的作息时间也正是黄心滔一天十余个小时的工作时间。黄心滔把工作的辛劳化成了“享受工作的充实、过程的快乐”。
在这所历史的纬度与现实经度交集的校园，黄心滔与南执团队11年一直专注做的事情就是“让每位学生对未来充满希望”。那双隐形的翅膀，总有一天会帮助他们融入社会，创造价值。也许老师们的名字不会被每个人记忆，但她们的音容笑貌已然烙印在萌动少年们鲜活的生命里……为孩子们打开一扇窗，这才是梦开始的地方。